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CLASSI 1 A-B
 

SCRUTINIO INTERMEDIO..

29 (1A) e 30 (1B) GENNAIO 2019

SCRUTINIO FINALE..

0 (1A) e 0 (1B) GIUGNO 2019
   

Visite guidate

Da stabilire   
   

Programmi per verifiche scritte e orali


 
Introduzione allo studio della Storia dell'Arte.
Concetti base: iconografia, stile, iconologia (Scheda didattica 24). La cronologia e il calendario (Scheda didattica 13).
 
Preistoria
   Il Paleolitico superiore e la nascita dell'arte (LINK). Le Veneri preistoriche. La pittura rupestre: i soggetti, il colore, le tecniche esecutive; il naturalismo. Altamira, Lascaux
[pp. 1-4].
    Il Neolitico (LINK). l 'megaliti' (menhir, dolmen, cromlech). I triliti. Stonehenge. Le incisioni ripestri: la sintesi simbolica. La ceramica: un'invenzione controversa; tecniche esecutive (a mano, col tornio) [pp. 4-5].
 
Le prime civiltà urbane
Caratteri generali [pp. 8-9].
   
L'arte della Mesopotamia [pp. 10-13]
L'architettura templare: la Ziqqurat di Ur (descrizione e significato, materiali costruttivi). La complessa struttura del palazzo reale: il palazzo di Mari. Babilonia: Le mura, la Porta di Ishtar e il viale delle processioni (l'arco, la volta a botte, la ceramica invetriata). Le arti minori e la tecnica dell’intarsio: lo Stendardo di Ur (materiali, significato, analisi stilistica e convenzioni figurative). Le statuette votive (Gudea di Lagash). I rilievi nei palazzi: Caccia di Assurbanipal, da Ninive.
    La civiltà dell’Egitto (LINK)
La concezione della morte e l'architettura funeraria; dalla mastaba alla Piramide di Zoser
[p. 14]. La necropoli di Giza e le piramidi di Cheope, Chefren e Micerino. La Piramide di Cheope (materiali, cantiere costruttivo, le camere funerarie); Hemiumu e il suo ritratto [pp. 15-17]. Le tombe ipogee nella valle dei Re (Tomba di Tutankhamen: descrizione; sarcofago d’oro; trono; maschera funebre) [p. 17]. L’area sacra di Karnak e i templi divini. Il Tempio di Amon: materiali, pianta (con termini specifici), fasi costruttive, concezione degli spazi, prospettiva ’a cannocchiale’; la colonna; il colore [pp. 17-19]. La scultura monumentale. Materiali e canone proporzionale (schizzo quadrettato dalla tomba dell'architetto Senenmuth). Le due iconografie principali del faraone: seduto (statua di Ramses II) e stante (gruppo statuario di Micerino con la moglie); frontalità, immutabilità, ieraticità [pp. 19-20, 23].
      La civiltà cretese (minoica) (LINK) [pp. 24-26, 31]
Periodizzazione. Creta nel mito greco. I grandi palazzi e il mito del labirinto. Palazzo di Cnosso (complessità della struttura, l’uso di colonne; il ruolo della decorazione pittorica). La decorazione murale: taurokathapsia (colori piatti, non chiaroscuro, non scorcio prospettico); il Principe dei gigli (convenzioni rappresentative; integrazioni). Un artigianato di lusso: brocca con polipo, Dea dei Serpenti.
    La civiltà micenea  (LINK) [pp. 27-30]
Contesto storico-culturale: la calata degli Achei. Una società guerriera. Heinrich Schliemann alla scoperta di Troia e Micene. La città-fortezza: Micene, reggia (megaron) e fortezza degli Atridi (mura ciclopiche, Porta dei leoni). I tesori funerari delle tombe micenee (pugnale ageminato; cosiddetta maschera di Agamennone e lo 'sbalzo' in oreficeria). Micene, il Tesoro di Atreo: descrizione e terminologia (tholos, pseudo-cupola).
 
Civiltà greca
Periodizzazione. Importanza della civiltà greca nei secoli.
 
   
Medioevo ellenico: l'invasione dei Dori e la fine del mondo miceneo. La rinascita dell’VIII secolo a.C. [pp. 33-34]. L'attività sportiva come mezzo per modellare corpo e spirito (kalòs kaì agathòs); religione, sport e valore educativo dell'arte; le Olimpiadi. La colonizzazione. La polis, modello di organizzazione politica e urbanistica [pp. 35-37]. La fase geometrica: i bronzetti e la tecnica della fusione piena (Scheda didattica 7) [p. 37]; la ceramica e l’Anfora del Dipylon (l'istanza razionale dell'arte greca) [p. 38].
 
   
 Età arcaica (LINK). Complessità della civiltà figurativa arcaica: la pianificazione urbanistica (polis), la nascita dell'architettura monumentale (templi) e della scultura di grandi dimensioni (statuaria, la produzione ceramica.
   • Architettura: il tempio, emblema della civiltà greca e modello nei millenni. Tipologie di templi (terminologia e descrizione). Materiali e tecnica costruttiva. Gli ordini architettonici dorico, ionico e corinzio: diffusione geografica, terminologia e caratteri salienti
[pp. 44-48]. Razionalità e ricerca di perfezione: il canone. Simmetria e modulo; euritmia e correzioni ottiche (scheda didattica 15). Il colore nell'architettura (Scheda didattica 11).
   • La statuaria monumentale: i rapporti con la scultura egizia (Kouros Capo Sunio). Il kouros e la kore; la nudità virile e l'attività atletica. Il sorriso arcaico e gli occhi allungati. La scuola dorica: Kleobis e Biton di Polymedes di Argo: forme massicce, squadratura, muscolatura accentuata. La scuola ionica: Kouros di Melos, Hera di Samo: forme più snelle, superfici luminose. La scuola attica: Kore dell’Acropoli, Moskophoros: potenza ed eleganza. Policromia (
Scheda didattica 11) [pp. 62-67].
   • Ceramica: I vasi greci (tipologie; le parti del vaso; ceramografi e pittori)
[pp. 42-43].  Tecnica a figure nere (Clizia ed Ergotimos, Cratere François; Exekias, Anfora con Achille e Aiace che giocano a dadi) e a figure rosse (Euphronios, Cratere di Eracle e Anteo) (scheda didattica 1) [pp. 68-71].
 
TEST SCRITTO:
sabato 2 marzo
     Età classica. L'apogeo della civiltà greca (scienza, filosofia, democrazia). Il primato di Atene, l'artista e il cittadino. Le guerre contro i Persiani [pp. 74-75].
 
   • Primo Classicismo, V secolo a.C. (LINK)
 
    Novità e sperimentazione: lo stile “severo” (480-450 a.C.). Originali e copie nella statuaria. Nuovo studio dell'anatomia e del movimento: l'uso del bronzo e la tecnica della «fusione a cera persa» (a modello cavo) (Scheda didattica 7) [pp. 104, 108]. I soggetti della scultura (atleti, dei, miti). La ricerca della ponderazione: Efebo di Critios: una statua di transizione [pp. 104-105]. La scomparsa del "sorriso arcaico" e la serenità olimpica (imperturbabilità). Verso il naturalismo. L’Auriga di Delfi: austerità, ricerca di perfezione, cura dei particolari [pp. 106-107]. Lo Zeus/Poseidon del Capo Artemision: la ricerca della ponderazione [p. 105]. I Bronzi di Riace: rinvenimento in mare. L’ipotesi di Paolo Moreno: 'Tideo' e 'Anfiarao' dal “Monumento ai Sette contro Tebe” sull’acropoli di Argo, opera di Polimedes di Argo e Alkamenes [pp. 109]. Mirone, il Discobolo, e il problema della figura in movimento. La visione frontale. La percezione di una scultura a tutto tondo [p. 111].
 
    L’esperimento della perfezione: Policleto e Fidia
- Policleto, “scienziato” della scultura. Il Doriforo: oltre l'apparenza, il modello ideale (proporzioni e canone; ponderazione e chiasmo) (
Scheda didattica 2). Il Bello ideale (Naturalismo e Idealizzazione) e la ricerca dell'Eterno: l'Uomo non come «è» ma come «dovrebbe essere». Il Diadumeno: maggiore libertà espressiva [pp. 112-114].
  - L'acropoli di Atene e Fidia. La ricostruzione dopo la vittoria sui persiani. Pericle e Fidia, scultore e direttore dei lavori [p. 86].
  
Il Partenone. Vicende nei secoli: da tempio a chiesa a moschea. La distruzione. Lord Elgin e il problema della restituzione dei marmi del Partendone. La celebrazione della potenza di Atene.    Tempio periptero, di ordine dorico con spirito attico. Le correzioni ottiche. Il ruolo di Iktinos e Kallikrates
[pp. 87-89]. La decorazione scultorea: programma decorativo di frontoni, fregio dorico (metope) e fregio ionico. Stile (equilibrio, compostezza, idealizzazione, controllo delle emozioni; panneggio "bagnato"). Il “ritmo” del fregio ionico. I problemi tecnici e stilistici della decorazione dei frontoni. Il colore (Scheda didattica 11). Il significato (vittoria della civiltà sulla barbarie) [pp. 89-93]. Statua crisoelefantina di Athena Parthènos [p. 94].
   Gli altri edifici dell'acropoli: Propilei, Eretteo, Tempietto di Athena Nike [pp. 94-96].
 
Il teatro: importanza degli spettacoli teatrali (tragedia e commedia). Terminologia e caratteri salienti. Dal teatro arcaico a quello classico. Il Teatro di Epidauro [p. 102].

Testi, immagini & video (approfondimento)

La Preistoria e gli inizi dell'arte Prima età classica: l'esperimento della perfezione
Civiltà egizia ● Secondo classicismo ed ellenismo
Creta, Troia e Micene I Romani: l'età repubblicana
Età arcaica: il tempio, la scultura, la ceramica I Romani: l'arte dell'Impero
 
Dizionario Etimologico della Mitologia Greca (fornisce informazioni e una scelta delle fonti principali su ciascun personaggio, e un'etimologia attendibile degli antroponimi del mito greco e latino. A cura dell'Università degli Studi di Trieste - Dipartimento di scienze dell'Antichità "Leonardo Ferrero")
 
● Concetti base: iconografia, stile, iconologia (Scheda didattica 24)
● La cronologia e il calendario (Scheda didattica 13)
● Le correzioni ottiche (scheda didattica 15)
● Atleti e atletica: Doriforo di Policleto e canone - Il Pancrazio (Scheda didattica 2)
● La statuaria: Percezione di una scultura a tutto tondo - Apoxyòmenos di Lisippo (Scheda didattica 4)
● La scultura in bronzo (Scheda didattica 7)
● Il ritratto nell'arte romana (Scheda didattica 6)
● Aspetti della civiltà antica: Pranzo luculliano - Baccanale - Deus ex machina (Scheda didattica 10)
Il colore nella scultura e architettura antiche (Scheda didattica 11)
● Mosaici e intarsi: tecniche di decorazione pavimentale e parietale nell'antichità (Scheda didattica 12)

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